谢弗指出,儿童3、4岁时开始在不同领域中使用社会比较的信息与其同伴进行比较。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

谢弗指出,儿童3、4岁时开始在不同领域中使用社会比较的信息与其同伴进行比较。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题下列属于亚当斯的公平理论中的纵向比较的是( )A．员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的比较B．员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较C．员工将自己在不同的组织中的待遇进行比较D．员工与其他组织员工的工作在报酬上进行比较E．员工与其他组织员工过去的工作报酬进行比较

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考题培养比较能力时,除了开展各种不同形式的比较,还需()。 A.对不同内容进行比较B.对不同类型进行比较C.对不同时代进行比较D.在不同的教学环节开展比较

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考题如果一位六岁的儿童在赛跑时常落后于同伴,他可能就会认为自己是一个跑得很慢的人,这是因为同伴成为儿童()的对象。 A社会化成长B社会评价C杜会比较D社会化学习

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考题只有置身于同伴中,儿童才能体验到自己是怎样的一个人,只有与同伴进行比较,才能形成对自我的认知和评价。() 此题为判断题(对，错)。

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考题下列属于亚当斯的公平理论中的纵向比较的是（）。A．员工在同一组织中把自己的工作和待遇与过去的相比较B．员工在本组织中将自己的工作和报酬与其他人进行比较C．员工将自己在不同的组织中的待遇进行比较D．员工与其他组织员工的工作在报酬上进行比较

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考题《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域有人际交往、同伴沟通和社会适应三个子领域。()

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考题以下阐述不属于小学儿童同伴交往特点的是( ) A.与同伴交往时时间增多，形式更复杂 B.开始形成同伴团体 C.儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行为 D.儿童与其他儿童之间几乎不存在协调活动

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考题 4.以下哪些学者将依恋理论从儿童研究领域拓展到了成人领域？A．哈赞B．弗洛姆C．谢弗D．艾斯沃斯

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考题【多选题】以下哪些学者将依恋理论从儿童研究领域拓展到了成人领域？A．哈赞B．弗洛姆C．谢弗D．艾斯沃斯

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