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口语交际教学目标大体上可分为习惯、态度目标和听说能力目标。()
此题为判断题(对,错)。
参考答案
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考题
口语交际的教学目标表述有错误的一项是( )。A.应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
B.努力选择贴近生活的话题、采用灵活的形式组织教学,不要讲授口语交际知识。
C.重视口语交际的文明态度和语言修养。
D.口语交际是听与说双方的互动过程。
考题
1、不以培养口语听说能力为主要教学目标的教学法是A.翻译法B.听说法C.直接法D.认知法
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