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问病人:“你叫什么名字”,答曰:“我叫王爱民,人民民主,老百姓当家做主人,社会主义好……”从上述简短答问中,反映出病人可能有哪一种思维联想障碍

A、思维松弛

B、思维奔逸

C、思维不连贯

D、病理性赘述

E、破裂性思维


参考答案

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考题 许某,女,16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述

考题 以下这段相声违反了哪一项准则?()甲说:“你贵姓啊!”乙答:“我坐汽车来的。”甲说:“叫什么名字?”乙答:“我肚子不疼。” A.质量准则B.关联准则C.数量准则D.方式准则

考题 许某,女,16岁。别人讲什么活,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字?”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数?”此患症状是A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述

考题 女性,16岁,别人讲什么话,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字”;问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数”。此症状属()A.持续言语B.刻板言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述

考题 许某,女,16岁。别人讲什么话,病人就学什么话,如医生问她:“你叫什么名字?”答:“你叫什么名字”问:“你今年多大岁数?”答:“你今年多大岁数’’A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述

考题 某男,14岁。医生问他:"你叫什么名字?"答"你叫什么名字"问:"你今年多大?"答:"你今年多大",该症状是A.刻板言语B.持续言语C.模仿言语D.重复言语E.病理性赘述

考题 许某,女.16岁。别人讲什么话,患者就学什么话,如医生问她:"你叫什么名字?"答"你叫什么名字"问:"你今年多大岁数?"答:"你今年多大岁数"A.刻板言语 B.持续言语 C.模仿言语 D.重复言语 E.病理性赘述

考题 问:你叫什么名字,几岁了? 答:我叫刘雨薇,五岁了。 问:你是男孩还是女孩? 答:当然是女孩了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩呢。 问:你有什么本领? 答:我会擦桌子扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。 问:你喜欢什么? 答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。 问:你不喜欢什么? 答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好,我就吃了。 问题:该对话体现了小朋友何种心理特点?分析该小朋友这种心理现象的特点。

考题 问:你叫什么名字,几岁了 答:我叫刘雨薇,五岁了。 问:你是男孩还是女孩 答:当然是女孩了,你看我梳着小辫子,我表弟才是男孩呢。 问:你有什么本领 答:我会擦桌子扫地,我打针都不哭,所以我是好孩子。 问:你喜欢什么 答:我喜欢芭比娃娃,但是妈妈说家里太多了,不让买新的了。 问:你不喜欢什么 答:我不喜欢吃胡萝卜,但是妈妈和老师说胡萝卜、吃了对身体好,我就吃了。 问题:该对话体现了小朋友何种心理特点分析该小朋友这种心理现象的特点。