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科学,长期以来被认为与艺术这种“文化的混沌”_______。但是,20世纪大科学的发展,使科学与艺术愈来愈统一起来,正像晶体与混沌在凝聚态物理学基础上统一起来一样。文中的横线上,应填入哪个词语才恰当?( )

A.风马牛不相及

B.格格不入

C.异曲同工

D.如出一辙


参考答案

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考题 科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于:人文文化侧重于对人类精神家园的营造,科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建,而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化,使人文精神与科学精神交互融合,协调和平衡发展。这段话主要用于证明( )。A.科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别B.科普文化的价值取向是追求真理普遍性C.人文文化与科学文化的不同之处D.科普文化可以使人文与科学协调发展

考题 基础科学是现代科学的基石,是应用科学与工程科学共同的理论基础,但是基础科学的发展水平和状况不反映一个国家的整体科学实力。()

考题 文末所说的“现代性”是指( )。A.科学与艺术的相通、互动B.“体”与“用”的统一C.思想文化方面的“现代化”D.使科学恢复“道”的地位

考题 文末所说的“现代性”是指( )。A.科学与艺术的相通、互动B.“体”与“用”的统一C.思想文化方面的“现代化”D.使科学恢复“道”的地位

考题 科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于:人文文化侧重于对人类精神家园的营造,科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建,而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化,使人文精神与科学精神交互融合,协调和平衡发展。这段话主要用于证明( )。 A. 科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别 B. 科普文化的价值取向是追求真理普遍性 C. 人文文化与科学文化的不同之处 D. 科普文化可以使人文与科学协调发展

考题 法国作家福楼拜曾说:“科学和艺术在山麓分手,回头又在顶峰汇聚。” 这句话的含义最准确的一项是( )。 A. 科学与艺术各属的领域不同,但它们探求奥秘的手段是一样的 B. 科学与艺术研究天地自然的方式不同,但最后还是要相互合作相互借鉴的 C. 科学与艺术使用的语言不同,但是表达的内容却是一样的 D. 科学与艺术有许多不同,但是它们的本质和使命都是从杂乱的现象中整理出秩序和规律

考题 科学与非科学的分界是要区分( )A.科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理 B.科学与伪科学 C.科学与意识形态 D.亦A亦B亦C

考题 科学素养不包含下面哪方面的内容A.科学知识B.科学本质C.科学与社会D.科学与艺术

考题 科学与艺术的关系密不可分。科学是艺术的载体,艺术离不开科学。艺术的科学性表现在:材料的利用、()的多样、装饰的表现。