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如果按照专业信息工作的基本环节对信息技术进行划分，则计算机网络主要属于(30)的应用。
A．信息获取技术
B．信息传递技术
C．信息存储技术
D．信息加工技术
参考答案
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考题
信息获取的过程可分为四个环节,小明在上网获取有关青奥会历史信息的过程中,对相关信息进行筛选,这属于信息获取的哪个环节?()
A.定位信息需求B.选择信息来源C.确定信息获取方法，获取信息D.信息加工
考题
在现代社会中，信息技术广泛应用于工作生活的各个方面。下列信息技术的应用中，主要属于信息获取的是（ ）。
A.用播放软件欣赏音乐
B.通过网络视频聊天
C.发送电子邮件
D.用扫描仪扫描文件
考题
以下对信息技术一般控制和应用控制的相关表述中，不正确的是（ ）。
A.如果注册会计师计划依赖自动应用控制，则需要对相关的信息技术一般控制进行测试
B.有效的信息技术一般控制确保了应用系统控制得以持续有效地运行
C.信息技术应用控制一般要经过输入、处理及输出等环节
D.如果注册会计师不依赖自动控制，则无需了解与审计相关的信息技术一般控制和应用控制
考题
在信息技术环境下，注册会计师对信息技术的审计范围确定恰当的是（ ）。
A.注册会计师信息技术的专业程度越高，审计范围就越大
B.如果被审计单位运用信息技术的程度较低，则无需了解信息技术的一般控制和应用控制
C.如果一般控制有效，则无需测试信息技术的应用控制
D.针对某一目标的应用控制有效，则可减少相应的实质性程序
考题
世界银行的信息技术扩散模型三阶段中，每个阶段的内部分别由四个环节组成，其中获取环节是指（）。A、企业获取信息技术的供给与需求信息B、企业对信息技术的有关信息进行处理和分析C、投资信息技术和建立信息系统D、重组企业流程和组织，使信息系统发挥作用
考题
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的B、利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行C、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D、信息技术可以为教学提供练习，测试，考评或评估功能，所以信息技术是万能的
考题
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法不妥的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是正面的B、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用C、利用信息技术模拟事物或实验发生的真实情景或活动过程D、利用信息技术为教学提供练习、测试、考评或评估功能
考题
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是准确的。B、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。C、利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。D、信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。
考题
《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是（）？A、 应用信息技术优化课堂教学B、 应用信息技术转变学习方式C、 应用信息技术支持专业发展D、 应用信息技术提高综合素质
考题
信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法妥当的是（）A、信息技术对教育的影响基本上都是正确的B、利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步的利用C、利用信息技术可以模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行D、信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能，所以信息技术是万能的
考题
信息获取的过程可分为四个环节，小明在上网获取有关青奥会历史信息的过程中，对相关信息进行筛选，这属于信息获取的哪个环节？（）A、定位信息需求B、选择信息来源C、确定信息获取方法，获取信息D、信息加工
考题
单选题信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教学功能说法准确的是（）A
信息技术对教育的影响基本上都是准确的。B
利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资源进行加工和进一步利用。C
利用信息技术模仿实验发生的真实情景，所以实验只要用信息技术完成就行。D
信息技术可以为教学提供训练、测试、考试或评估功能，所以信息技术是万能的。
考题
单选题世界银行的信息技术扩散模型三阶段中，每个阶段的内部分别由四个环节组成，其中获取环节是指（）。A
企业获取信息技术的供给与需求信息B
企业对信息技术的有关信息进行处理和分析C
投资信息技术和建立信息系统D
重组企业流程和组织，使信息系统发挥作用
考题
多选题《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了以下哪些系列课程（）A应用信息技术培养课程开发B应用信息技术转变学习方式C应用信息技术支持教师专业发展D应用信息技术优化课堂教学
考题
单选题信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能，以下对信息技术的教育功能说法妥当的是（）A
信息技术对教育的影响基本上都是正面的B
利用信息技术模拟实验发生的真实情境，所以实验只要用信息技术完成就行C
利用信息技术获取资源信息，并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D
信息技术可以为教学提供练习，测试，考评或评估功能，所以信息技术是万能的
考题
单选题如果按照专业信息工作的基本环节对信息技术进行划分，温度计主要属于（）的应用。A
信息获取技术B
信息传递技术C
信息存储技术D
信息加工技术
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