未来我国教育要成为引领者,主要在除()之外的三方面来体现。 A.教育思想B.教育制度C.教育价值D.教育规模

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未来我国教育要成为引领者,主要在除()之外的三方面来体现。

A.教育思想

B.教育制度

C.教育价值

D.教育规模

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考题在“两学一做”活动中，领导要成为活动的()。A.引领者B.示范者C.实践者D.以上说法均正确

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考题作为高校决策层的领导干部,要成为()。 A、现代教育思想的引领者B、学校战略发展的设计者C、教育改革创新的先行者D、专业领域的带头人

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考题本课程提到,通过(),中国才可以成为世界教育改革和发展的引领者。 A.教育模式影响世界B.教育思想影响世界C.教育质量影响世界D.教育改革影响世界E.教育治理方式影响世界

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考题班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。 ( )

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考题未来社会，“平台+个人”将成为“公司+雇员”之外一种普遍的就业方式。

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考题 19、依法执教的含义包括：A．教师的教育教学行为要在法律法规所允许的范围内进行B．教师要善于利用法律手段来维护自身的合法权益C．教师要进行法律法规的相关教学D．教师要成为执法的主体

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考题 2、未来社会，“平台+个人”将成为“公司+雇员”之外一种普遍的就业方式。

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考题 8、在教育教学之外的口语交际场合，教师的角色转变了，但教师的身份没有变，因此，口语交际的中心目标依然要围绕教育来进行。（）

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考题我国已成为全球生态文明建设的重要。 ①参与者 ②贡献者 ③引领者 ④主导者A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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