考题
硫化氢的气味随浓度升高而变大。()
此题为判断题(对，错)。
考题
曝光效应是指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的增加而变得更消极的一种现象。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人对硫化氢的抵抗力随其与硫化氢接触次数的增加而增加。()
此题为判断题(对，错)。
考题
接触高浓度的硫化氢或氯气都可立即引起人员“电击样”死亡。()
此题为判断题(对，错)。
考题
脱硫是通过脱硫剂与被脱硫的介质逆向接触,将介质中的硫化氢脱除。()
此题为判断题(对，错)。
考题
一个人对硫化氢的敏感性随其与硫化氢接触次数的增加而增加。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
甲烷中如含硫化氢、一氧化碳等气体时,则毒性随含量的增加而增加。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
硫化氢的溶解度随温度的升高而升高。( )
此题为判断题(对，错)。
考题
硫化氢中毒程度与浓度和接触时间有关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
硫化氢中毒程度与浓度、温度和接触时间有关。()
此题为判断题(对，错)。
考题
高浓度的硫化氢不一定比低浓度的硫化氢腐蚀的严重。()
此题为判断题(对，错)。
考题
硫化氢中毒作用最敏感的组织是脑和粘膜接触部位。()
此题为判断题(对，错)。
考题
一个人对硫化氢的敏感性随其与硫化氢接触次数的增加而减弱。()
此题为判断题(对，错)。
考题
硫化氢广泛存在于各行各业中,约有50种行业接触硫化氢。()
此题为判断题(对，错)。
考题
长期低浓度接触硫化氢会引起结膜炎和角膜损害。()
此题为判断题(对，错)。
考题
硫化氢能使嗅觉失灵,使人不能发觉危险性高浓度硫化氢的存在。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人们对硫化氢的敏感性随其与硫化氢的接触次数的增加而增加,第二次接触就比第一次安全,依次类推。()
此题为判断题(对，错)。
考题
接触较高浓度硫化氢后可出现头痛、头晕、乏力、供给失调,可发生轻度意识障碍。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人对硫化氢的嗅觉阈为0.012~0.03mg／m3,硫化氢臭味的增加与浓度的升高成正比。()
此题为判断题(对，错)。
考题
电桥经过长期使用，旋钮的接触电阻增加，其电阻比和电阻值都会增加。()此题为判断题(对，错)。
考题
硫化氢能溶于水,其溶解度随水温的升高而增大。()
此题为判断题(对，错)。
考题
KQ—350其KQ表示抗硫化氢。()
KQ—350其ＫＱ表示抗硫化氢。（）此题为判断题(对，错)。
考题
拉应力负荷越大硫化氢腐蚀应力开裂的敏感性越小。()
此题为判断题(对，错)。
考题
接触硫化氢的次数越多，使人们对硫化氢的敏感度反而会增强。
考题
一个人对硫化氢的敏感性随其与硫化氢接触次数的增加而增加。
考题
判断题接触硫化氢的次数越多，使人们对硫化氢的敏感度反而会增强。A
对B
错
考题
判断题硫化氢随地层埋深的增加而增加。A
对B
错