美国儿童发展局建立了儿童发展工作人员合格证书授予制度的时间是()。A、1890B、1932C、1972D、2002

题目内容（请给出正确答案）

美国儿童发展局建立了儿童发展工作人员合格证书授予制度的时间是()。

A、1890

B、1932

C、1972

D、2002

参考答案

考题美国儿童发展总部制定了审核合格教师的标准有()。 A、保证儿童安全，建立良好的学习环境B、发展儿童的体力、智力、交往能力C、为发展儿童的社会性情感与独立性提供积极的指导D、与其他工作人员及家长建立良好的关系

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考题美国日托逐渐重视儿童发展和教育问题，不属于加入的课程的是()。A、儿童认知B、儿童情感C、社会性发展D、儿童健康

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考题在美国，成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境，促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。()

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考题在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有()。A、儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程B、来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面C、教师帮助儿童通过自身的力量去发展D、教育者的任务是教授儿童知识

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考题美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是()。A、1905B、1866C、1986D、2005

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考题美国儿童发展总部制定了审核合格教师的标准有111()。A、保证儿童安全，建立良好的学习环境B、发展儿童的体力、智力、交往能力C、为发展儿童的社会性情感与独立性提供积极的指导D、与其他工作人员及家长建立良好的关系

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考题《中国儿童发展纲要(2011-2020)》设立了5个发展领域，共包括儿童与健康、儿童与教育、儿童与福利、儿童与社会环境、儿童与法律保护五大领域。( )此题为判断题(对，错)。

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考题认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力的是（）。A美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺B美国儿童语言发展学家琼·伦奇C美国儿童语言发展学家路易斯·布伦姆D美国儿童语言发展学家格丽特·莱希

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考题 4、判断：新加坡建屋发展局于1954年正式提出“居者有其屋”计划。（）

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