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保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。

A.较好

B.事倍功半

C.事半功倍

D.意想不到


参考答案

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考题 允许学前儿童犯错误,这是贯彻好正面教育原则的要求之一()

考题 空洞地说教蔬菜如何有营养、要多吃蔬菜,学前儿童会感到枯燥无味,教育效果也不会好。教师可以根据学前儿童身心发展和学习的特点,以为儿童好的心态,强制要求学前儿童吃蔬菜。() 此题为判断题(对,错)。

考题 依据学前儿童社会教育的正面教育原则,教师对儿童的优点和进步要进行频繁地鼓励和表扬.() 此题为判断题(对,错)。

考题 书面联系的具体形式有()。 A、家园联系本B、便条C、通信D、学前儿童发展情况汇报单E、家长会

考题 古人强调对儿童及早施教会收到事半功倍的效果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 保持家园协调一致,(),会收到事半功倍的效果。A.使学前儿童全方位地接受正面教育B.适当地利用电化教育手段C.有礼貌地对待家长D.做好本职工作

考题 在学生关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果,错过了关键期的教育,往往事倍功半。()

考题 如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果,如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。

考题 培养学前儿童良好饮食习惯需要家园配合,共同培养。