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预测全球变暖所导致的环境问题——这不属于地理过程与方法目标中所指的“过程”。()

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考题 不属于全球性可持续发展问题的资源环境问题是()。 A、化石能源消耗殆尽B、空气污染C、生物多样化减少D、全球变暖
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考题 下列过程中，哪些属于地理过程与方法目标中所指的“过程”?A、观察B、调查家乡河流的污染状况C、收集教学素材D、形成假设
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考题 导致全球变暖的主要温室气体有( )四种。控制全球变暖的关键问题是控制()。
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考题 下列环境问题的叙述，不正确的是( )A.环境问题主要表现为环境污染和生态破坏B.各国所面临的环境问题是相同的C.环境问题已经发展成为全球性的问题D.解决酸雨、全球变暖等环境问题必须进行国际合作
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考题 下图为环境、资源和人口关系示意图。读图回答题。 ①环节可能产生的环境问题是（　　）。查看材料 A．过度开发导致资源破坏 B．过度排放导致酸雨频发 C．过度消费导致环境污染 D．过度生产导致全球变暖
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考题 下图为环境、资源和人口关系示意图。 ①环节可能产生的环境问题是（ ）。 A.过度生产导致全球变暖 B.过度排放导致酸雨频发 C.过度消费导致环境污染 D.过度开发导致资源破坏
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考题 下图为环境、资源和人口关系示意圈。 ①环节可能产生的环境问题是（ ）。A.过度开发导致资源破坏 B.过度排放导致酸雨频发 C.过度消费导致环境污染 D.过度生产导致全球变暖
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考题 37、下列说法中，属于臭氧层破坏所带来的影响的有（）。A．危害人体健康B．引起全球变暖C．破坏生态系统D．引起新的环境问题
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考题 地理过程与方法目标是学生感知、构建、生成地理知识与意义的过程，是掌握地理的学科思维与“方法”的过程，是培养学生的地理素养，发展学生的元认知的过程。
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