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访谈法就是研究者用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。()

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考题 ()就是研究者用发展变化的观点,就各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。 A、实地观察法B、现状调查法C、历史比较法D、访谈法
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考题 历史比较法就是指研究者运用发展变化的观点作为一般性指导,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()就是研究者利用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。 A、实地观察法B、现状调查法C、历史比较法D、访谈法
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考题 研究方法中的()就是研究者用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。 A、实地观察法B、现状调查法C、历史比较法D、访谈法
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考题 历史比较法就是研究者运用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。 A观察法B问卷法C访谈法D个案法
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考题 对社会政策评估而言，( )就是期望透过单一的研究对象来加深研究者对社会政策情景、具体实践过程和特定效果的深入理解。A．制度分析方法B．定量研究方法C．比较分析方法D．定性研究方法E．个案评估方法
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考题 关于深度访谈法的叙述中，错误的是( )。A.深度访谈方法是质性研究中最重要的一种方法 B.深度访谈是一种研究性交谈，是研究者通过有目的提问的方式，从被研究者那里收集、建构第一手资料并作为观点证据的研究方法 C.深度访谈法的调查对象多数针对的是各个部门 D.深度访谈方法在西方的城市社会研究中已得到广泛应用
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考题 （）是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。A观察法B问卷法C访谈法D个案法
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