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关于言语的治疗原则,错误的是?( )

A.早开始

B.及时评定

C.集体治疗

D.强化正确反应

E.循序渐进


参考答案

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考题 有关失语症训练,错误的是A、早期开始B、循序渐进C、可以进行电脑训练D、强化错误反应E、可以进行集体训练

考题 关于言语障碍的治疗错误的是() A.言语治疗开始的越早,效果越好B.言语治疗注重患者参与程度C.言语训练应遵循循序渐进原则D.过程要强化正确的反应E.以药物治疗为主,康复训练及手术为辅

考题 关于急进性肾小球肾炎治疗原则正确的是A.以休息及对症治疗为主B.早期强化治疗C.应用环孢素治疗D.治疗感染灶E.待其自然恢复

考题 错误的老年人用药原则是A.应用最少药物治疗原则B.从最低有效剂量开始治疗原则C.选择最少不良反应药物治疗原则D.简化治疗方案原则E.最大剂量治疗原则

考题 脑卒中康复的治疗原则,错误的是A.时机合理,尽早介入 B.评定贯穿于康复治疗过程中 C.全面综合、循序渐进的康复治疗 D.康复治疗需要患者、家属及辅助者的积极参与 E.康复医师制定康复治疗计划,并逐渐修订、完善

考题 A.早期开始 B.及时评定 C.循序渐进 D.及时给予反馈 E.患者主动参与"如果听、说、读、写等功能均有障碍,治疗应从提供听理解力开始,重点应放在口语的训练上"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项

考题 言语治疗的治疗原则不正确的是A.早期开始 B.及时评定 C.循序渐进 D.及时给予反馈 E.患者被动参与

考题 A.早期开始 B.及时评定 C.循序渐进 D.及时给予反馈 E.患者主动参与"早期发现有言语障碍的患者是治疗的关键"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项

考题 A.早期开始 B.及时评定 C.循序渐进 D.及时给予反馈 E.患者主动参与"根据患者对治疗的反应,及时给予反馈,强化正确的反应,淡化错误的反应"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项

考题 关于老年人用药原则叙述,错误的是A.应用最少药物治疗原则 B.从最低有效剂量开始治疗原则 C.选择最少不良反应药物治疗原则 D.最大剂量治疗原则 E.简化治疗方案原则

考题 程序教学的原则有( ) A.小步子 B.积极反应 C.低错误率 D.及时强化 E.自定步调

考题 言语康复治疗原则错误的是()A早期开始,只要患者神志转清,即应开始集中进行言语矫治B定期评估,调整治疗方案C循序渐进D及时反馈E激发患者主动参与

考题 失语症言语训练的治疗原则包括()。A、早期开始B、及时评定C、循序渐进D、按时服药E、主动参与

考题 言语治疗的治疗原则不正确的是()A、早期开始B、及时评定C、循序渐进D、及时给予反馈E、患者被动参与

考题 "早期发现有言语障碍的患者是治疗的关键"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项()A、早期开始B、及时评定C、循序渐进D、及时给予反馈E、患者主动参与

考题 关于言语的治疗原则,错误的是?()A、早开始B、及时评定C、集体治疗D、强化正确反应E、循序渐进

考题 “根据患者对治疗的反应,及时给予反馈,强化正确的反应,淡化错误的反应”属于言语治疗的治疗原则中的哪一项()A、早期开始B、及时评定C、循序渐进D、及时给予反馈E、患者主动参与

考题 “如果听、说、读、写等功能均有障碍,治疗应从提供听理解力开始,重点应放在口语的训练上”属于言语治疗的治疗原则中的哪一项()A、早期开始B、及时评定C、循序渐进D、及时给予反馈E、患者主动参与

考题 言语治疗的原则()A、早期开始B、及时评定C、循序渐进D、及时给予反馈E、患者主动参与

考题 单选题“早期发现有言语障碍的患者是治疗的关键”属于言语治疗的治疗原则中的哪一项()A 早期开始B 及时评定C 循序渐进D 及时给予反馈E 患者主动参与

考题 单选题关于言语的治疗原则,错误的是?()A 早开始B 及时评定C 集体治疗D 强化正确反应E 循序渐进

考题 单选题言语康复治疗原则错误的是()A 早期开始,只要患者神志转清,即应开始集中进行言语矫治B 定期评估,调整治疗方案C 循序渐进D 及时反馈E 激发患者主动参与

考题 单选题言语治疗的治疗原则不正确的是()。A 早期开始B 及时评定C 循序渐进D 及时给予反馈E 患者被动参与

考题 单选题"根据患者对治疗的反应,及时给予反馈,强化正确的反应,淡化错误的反应"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项()。A 早期开始B 及时评定C 循序渐进D 及时给予反馈E 患者主动参与

考题 多选题失语症言语训练的治疗原则包括()。A早期开始B及时评定C循序渐进D按时服药E主动参与

考题 单选题"如果听、说、读、写等功能均有障碍,治疗应从提供听理解力开始,重点应放在口语的训练上"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项()。A 早期开始B 及时评定C 循序渐进D 及时给予反馈E 患者主动参与

考题 多选题言语治疗的原则()A早期开始B及时评定C循序渐进D及时给予反馈E患者主动参与