寓言作品具有两大要素;一是故事，一是寄托在故事中的另外的意义。故事可称为“寓体”;作者所寄托的另外的意义，称为“本体”或(寓意)。()

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参考答案

考题寓言的寓体(即故事)连接理性思维，寓言的本体(即点题)连接原始思维。()

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考题根据题材分类，寓言故事可为生活故事、历史故事、人物故事、动物故事、侦探故事、旅游见闻故事知识故事和幽默讽刺故事等。()

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考题寓言的寓体即故事连接原始思维，寓言的本体即：()连接理性思维。A、点题B、寓意C、揭示D、叙述

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考题寓言由寓体和本体组成,本体即寓言故事、寓体即寓言的寓意、寄托。() 此题为判断题(对，错)。

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考题寓言是一种寄托着（）和（）的简短故事。

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考题欧洲14—18世纪的两大市民文学的硕果，一是法国的《列那狐的故事》，一是德国的《（）》。

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考题 18、下面关于童话寓言教学的描述不正确的一项是（）。A．幻想是童话的基本特征B．寓言教学重在故事理解，可忽略语言的品味C．童话教学教师要善于引导学生想象D．寓言是一种讽喻或寄托的故事，常蕴含深刻哲理

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考题 1、幻想故事又被称为（），是一种用“超人间”的形式来表现人间生活和理想愿望、具有幻想色彩的故事。A．童话B．生活故事C．笑话D．寓言

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考题从内容分，儿童故事可分为生活故事、历史故事、人物故事、动物故事、神话故事、寓言故事、幽默讽刺故事等。

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