通过摆事实，讲道理，使人们提高认识，消除不满进行的政策终结的措施是()A、树立新的观念，营造改革气氛B、公开评估结果，争取更多支持C、加强宣传教育，消除抵触情绪D、做出必要妥协，减少终结代价

题目内容（请给出正确答案）

通过摆事实，讲道理，使人们提高认识，消除不满进行的政策终结的措施是()

A、树立新的观念，营造改革气氛

B、公开评估结果，争取更多支持

C、加强宣传教育，消除抵触情绪

D、做出必要妥协，减少终结代价

参考答案

考题德育方法有多种，其中，教师通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法被称为_________法。

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考题通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶

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考题通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()．A．锻炼B．榜样C．说服D．陶冶

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考题请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶

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考题通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（） A．说服教育法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法

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考题通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为( )。 A.榜样 B.说服 C.陶冶 D.锻炼

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考题通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是()。A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶情操法

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考题通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（　　）。 A、锻炼法 B、陶冶法 C、榜样法 D、说服法

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考题 ________________是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。

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