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题目内容
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注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。
(1) 在名称为Form1的窗体中画一个名称为L1的标签，其标题为“0”，BorderStyle属性为“再添加一个名称为Timer1的计时器。请设置适当的控件属性，并编写适当的事件过程，使得在运行时，每隔一秒钟标签中的数字加1。如图27-3所示的是程序刚启动时的情况。程序中不得使用任何变量。
注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt3.vbp，窗体文件名为sjt3.frm。
(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，要求程序运行后，如果多次单击列表框中的项，则可同时选择这些项。而如果单击“显示”按钮，则在窗体上输出所有选中的列表项，如图27-4所示。
要求：修改列表框的适当属性，使得运行时可以多选，并去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序中的其他部分。最后把修改后的程序以原来的文件名存盘。
参考答案
更多 “ 注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。(1) 在名称为Form1的窗体中画一个名称为L1的标签，其标题为“0”，BorderStyle属性为“再添加一个名称为Timer1的计时器。请设置适当的控件属性，并编写适当的事件过程，使得在运行时，每隔一秒钟标签中的数字加1。如图27-3所示的是程序刚启动时的情况。程序中不得使用任何变量。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt3.vbp，窗体文件名为sjt3.frm。(2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，要求程序运行后，如果多次单击列表框中的项，则可同时选择这些项。而如果单击“显示”按钮，则在窗体上输出所有选中的列表项，如图27-4所示。要求：修改列表框的适当属性，使得运行时可以多选，并去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序中的其他部分。最后把修改后的程序以原来的文件名存盘。 ” 相关考题
考题
请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。1．在名称为Form1的窗体上放置一个名称为Drive1的DriveListBox控件，一个名称为Dir1的DirListBox控件和一个名称为File1的FileListBox控件。程序运行时，可以对系统中的文件进行浏览；当双击File1中的文件名时，用MsgBox显示文件名(不显示路径名)。注意：程序中不得使用任何变量；保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为Sjt1. frm，工程文件名为sjt1.vbp。2．在名称为Form1的窗体上放置一个名为Text1的文本框控件和一个名为Timer1的计时器控件，程序运行后，文本框中显示的是当前的时间，而且每一秒文本框中所显示的时间都会随时间的变化而改变。注意：程序中不得使用任何变量；保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sjt2. frm，工程文件名为sjt2.vbp，如图1—1所示。
考题
注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，允许多行显示：再画3个命令按钮，名称分别为C1、C2和C3，标题分别为“输入”、“转换”和“存盘”，如图26-5所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击“输入”按钮，则从考生文件夹中读入in5.txt文件(文件中只有字母和空格)，放入Text1中；单击“转换”按钮，则把Text1中的所有小写字母转换为大写字母；单击“存盘”按钮，则把Text1中的内容存入out5.txt文件中。注意：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，考生必须把转换后的内容用“存盘”按钮存入out5.txt文件，否则无成绩。考生的工程文件以文件名sjt5.vbp存盘，窗体文件以文件名sjt5.frm存盘。
考题
注意：下面出现的“考生文件夹”均为C:\wexam\25160002。在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp，在该工程中为考生提供了一个通用过程，考生可以直接调用。请在窗体上画一个名称为Text1的文本框；画一个名称为C1，标题为“计算”的命令按钮；再画两个单选按钮，名称分别为Op1和op2，标题分别为“求200到300之间能被7整除的数之和”和“求200到300之间能被3整除的数之和”，如图27-5所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，选中一个单选按钮，再单击“计算”按钮，就可以按照单选按钮后的文字要求计算，并把计算结果放入文本框中，最后把已经修改的工程文件和窗体文件以原来的文件名存盘。注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，退出程序时必须通过单击窗体右上角的关闭按钮。在结束程序运行之前，必须至少要进行一种计算，否则不得分。
考题
注意：下面出现的“考生文件夹”均为c：\wexam\25160001。请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。(1) 在名称为Form1的窗体上添加一个计时器控件，名称为Timer1。请利用“属性”窗口设置适当属性，使得在运行时可以每隔1秒，调用计时器的Timer事件过程一次。另外，请把窗体的标题设置为“题目2”。设计阶段的窗体如图18-1所示。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt1.vbp，窗体文件名为sjt1.frm。(2) 在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，无初始内容；再画一个图片框，名称为 P1。请编写Text1的Chang事件过程，不能使用任何变量，使得运行时，在文本框中每输入一个字符，就在图片框中输出一行文本框中的完整内容。程序运行界面如图18-2所示。注意：保存时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt2.vbp，窗体文件名为sjt2.frm。
考题
注意：下面出现的“考生文件夹”均为C：\wexam\25160002。(1) 在名称为Form1的窗体上画一个名称为Label1，标题为“添加项目：”的标签；画一个名称为 Text1的文本框，没有初始内容；画一个名称为Combo1的下拉式组合框，并通过属性窗口输入若干项目 (不少于3个，内容任意)；再画两个命令按钮，名称分别为Command1和Command2，标题分别为“添加”和“统计”。在运行时，向Text1中输入字符，单击“添加”按钮后，则Text1中的内容作为一个列表项被添加到组合框的列表中；单击“统计”按钮，则在窗体上显示组合框中列表项的个数，如图23-3所示。请编写两个命令按钮的Click事件过程。注意：程序中不得使用变量，也不能使用循环。存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt3.vbp，窗体文件名为sjt3.frm。(2) 在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp，其窗体如图23-4所示。该程序用来对在上面文本框中输入的英文字母串(称为“明文”)加密，加密结果(称为“密文”)显示在下面的文本框中。加密的方法是：选中一个单选按钮，单击“加密”按钮后，根据选中的单选按钮后面的数字n，把明文中的每个字母改为它后面的第n个字母(“z”后面的字母认为是“a”，“Z”后面的字母认为是“A”)，如图所示。窗体中已经给出了所有控件和程序，但程序不完整，请去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容。注意：不能修改程序中的其他部分和控件的属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
考题
在名为Form1的窗体上绘制一个标签，其名称为Lab1，标题为“计算机等级考试”， Borderstyle属性为1，可以根据标题自动调整大小：再绘制一个命令按钮，其名称和标题均为Cmd1。编写适当的事件过程，使程序运行后，如果单击命令按钮，则标签消失，同时用标签的标题作为命令按钮的标题。程序运行情况如下图所示。注意：文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为execise111.vbp，窗体文件名为 execise111.frm。
考题
在名为Form1的窗体上添加一个计时器控件，名为Timer1。请利用属性窗口设置适当属性，使得在运行时可以每隔1秒，调用计时器的Timer事件过程一次。另外，请把窗体的标题设置为“计时器”。设计阶段的窗体如下图所示。注意：文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为execise19.vbp， 窗体文件名为 execise19.frm。
考题
在名为Form1的窗体中绘制一个名称为Lab1的标签，其标题为“0”，Borderstyle属性为1；再添加一个名称为Timer1的计时器。请设置适当的控件属性，并编写适当的事件过程，使得在运行时，每隔一秒钟标签中的数字加1。如下图所示的是程序刚启动时的情况。注意：程序中不得使用任何变量；文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为 exeeise85.vbp，窗体文件名为execise85.tim。
考题
（1）在名称为Form1的窗体中绘制一个名称为Label1的标签，其标题为空，BorderStyle属性为1；再添加一个名称为Timer1的计时器。请设置适当的控件属性，并编写适当的事件过程，使得运行时，标签中的数字每隔1秒钟加2。程序运行效果如图61-1所示。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sj1．vbp，窗体文件名为sj1．frm。（2）在窗体上设置一个文本框，名称为Text1，再添加一个命令按钮，名称为Command1，标题为“当前时间／日期切换”；每次单击按钮时，Text1就显示出当前时间，再单击一次，Text1就显示当前日期。请编写相应的程序代码来完成这个功能。程序运行时的窗体界面如图61-2所示。注意：要求考生在编写完程序后，把工程文件与窗体文件保存到考生文件夹下，文件名分别为sj2．vbp与sj2．frm。
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