根据（），在工作激励中，应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足他们对工作的内在需求。A．X理论B．Z理论C．V理论D．Y理论

题目内容（请给出正确答案）

根据（），在工作激励中，应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足他们对工作的内在需求。

A．X理论

B．Z理论

C．V理论

D．Y理论

参考答案

考题下列哪个教育理念与作者的理念相吻合? 查看材料A.要以生活为中心的教学作指导，不要以文字为中心的教科书B.教育不能创造什么，但它能启发儿童的创造力，以从事于创造工作C.让学生学一点他们渴望学的学问，于一点他们渴望干的事情D.要解放孩子．使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育

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考题探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程,而是充分发挥学生的主体性,给学生以自由创造空间。() 此题为判断题(对，错)。

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考题自动假设人的管理特点是创造一个适宜的工作环境、工作条件，充分发挥人的潜力和才能。()

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考题自动人假设的管理重点是创造一个适宜的工作环境、工作条件,充分发挥人的潜力和才能。() 此题为判断题(对，错)。

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考题关于工作动机的Y理论的主要观点有()。 A、在激励中重视为人们创造一个自由的工作环境B、人们工作不是为了外在的物质刺激，而是出于要将工作做好的内驱力C、人是负责的、有创造力的D、认为惩罚是最有效的管理工具

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考题关于督导者绩效的评估准则，下列说法错误的是( )。A.提升社会工作机构的经济自给能力 B.制定合理的工作绩效标准 C.为社会工作者创造一个有利的工作环境 D.能对员工进行有效激励

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考题关于督导者绩效的评估准则，下列说法错误的是（）。A.提升社会工作机构的经济自给能力 B.制定合理的工作绩效标准 C.为社会工作者创造一个有利的工作环境 D.能对员工进行有效激励

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考题在工作激励中不应将物质利益的吸引力放在第一位，而应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足它们对工作的内在需求。这种管理思维的产生是根据（）AX理论BY理论CV理论DZ理论

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考题探究学习要求教师在课堂管理过程中不要过于干涉学生探究的过程，而是充分发挥学生的主体性，给学生以自由创造空间。A对B错

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