网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

汉语的词量具有表量和修辞功能。如一只鞋 " 一双鞋一头羊,,和一群羊。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能,如一头大象一只大象一尊佛像一座佛像一幅画一张画。在这里,并没有数量上的差别,而只有形象上的差别。同样,尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调上的差别。对这段文字的理解准确的是: 

A.表量功能是量词的基本特点 

B.修辞功能是量词的基本特点 

C.表量功能和修辞功能是量词的基本特点 

D.表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点 


参考答案

更多 “ 汉语的词量具有表量和修辞功能。如“一只鞋和”一双鞋“、”一头羊,,和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能,如“一头大象和”一只大象“,”一尊佛像“和”一座佛像“,”一幅画“和”一张画“。在这里,”头与“只”并没有数量上的差别,而只有形象上的差别。同样,尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调上的差别。对这段文字的理解准确的是:A.表量功能是量词的基本特点B.修辞功能是量词的基本特点C.表量功能和修辞功能是量词的基本特点D.表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点 ” 相关考题
考题 如果一双鞋按现在统一标准是26号,则它相对应的老鞋号是:()

考题 汉语的词量具有表量和修辞功能。如“一只鞋”和“一双鞋”、“一头羊”和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能,如“一头大象”和“一只大象”,“一尊佛像”和“一座佛像”,“一幅画”和“一张画”。在这里,“头”与“只”并没有数量上的差别,而只有形象上的差别。同样,尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调上的差别。 对这段话的理解准确的是:( )A.表量功能是量词的基本特点B.修辞功能是量词的基本特点C.表量功能和修辞功能是量词的基本特点D.表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点

考题 从3双完全相同的鞋中,随机抽取一双鞋的概率是( )。

考题 汉语的词量具有表量和修辞功能。如“一只鞋 ”和”一双鞋”、“一头羊”和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能,如“一头大象”和“一只大象”,“一尊佛像”和“一座佛像”,“一幅画”和“一张画”。在这里,“头”与“只”并没有数量上的差别,而只有形象上的差别。同样,尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调上的差别。对这段文字的理解准确的是: A. 表量功能是量词的基本特点 B. 修辞功能是量词的基本特点 C. 表量功能和修辞功能是量词的基本特点 D. 表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点

考题 牧人用一只绵羊和鞋匠的两双鞋进行交换,则绵半在交换中处在的地位是( ), A.相对价值形式 B.等价形式 C.交换参照 D.交换尺度

考题 火车就要启动的时候,一位老人急匆匆地踏上车门,一只脚不小心被车门夹了一下,鞋子掉在了车门外。火车启动后,老人毫不犹豫地脱下另一只鞋,从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,老人说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以得到一双鞋,而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了( )。A.在追求理想过程中实现人生价值 B.价值判断和价值选择具有主体差异性 C.价值观对社会存在具有决定性作用 D.追求个性发展是实现人生价值的基础

考题 火车就要启动的时候,一位老人急匆匆地踏上车门,一只脚不小心被车门夹了一下,鞋子掉在了车门外。火车启动后,老人毫不犹豫地脱下另一只鞋,从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,老人说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以得到一双鞋,而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了()。A.在追求理想过程中实现人生价值 B.价值判断和价值选择具有主体差异性 C.价值观对社会存在具有决定性作用 D.追求个性发展是实现人生价值的基础

考题 火车就要启动的时候,一位老人急匆匆地踏上车门.一只脚不小心被车门夹了一下,鞋子掉在了车门外。火车启动后,老人毫不犹豫地脱下另一只鞋,从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,老人说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以得到一双鞋,而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了( )。A.在追求理想过程中实现人生价值 B.价值判断和价值选择具有主体差异性 C.价值观对社会存在具有决定性作用 D.追求个性发展是实现人生价值的基础

考题 消费者拥有4只右脚鞋和一只左脚鞋的效用比拥有1只右脚鞋合一只左脚鞋的效用大