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指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；()；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
A.创设教育环境
B.了解儿童的想法
C.激发儿童的兴趣
D.准备玩具材料
参考答案
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考题
营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是A、设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价B、设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价C、设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价D、设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价E、设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育
考题
确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。A.确定教育内容B.根据对照的结果确定教育目标C.了解儿童的想法D.选择教育方法
考题
关于游戏和教学的区别与联系的叙述.错误的是（）A、游戏是自愿、自发的活动，教学是有目的、有计划、有组织的活动B、游戏是内驱性的行为.教学是保证教育目标实现的重要途径C、游戏内容丰富多样结构严谨.教学内容有固定的教育内容教育场所教学方法D、游戏与教学作为常用的两种重要形式既相互独立，又相互联系
考题
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。A、创设教育环境B、了解儿童的想法C、激发儿童的兴趣D、准备玩具材料
考题
单选题确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；（）。A
确定教育内容B
根据对照的结果确定教育目标C
了解儿童的想法D
选择教育方法
考题
单选题关于游戏和教学的区别与联系的叙述.错误的是（）A
游戏是自愿、自发的活动，教学是有目的、有计划、有组织的活动B
游戏是内驱性的行为.教学是保证教育目标实现的重要途径C
游戏内容丰富多样结构严谨.教学内容有固定的教育内容教育场所教学方法D
游戏与教学作为常用的两种重要形式既相互独立，又相互联系
考题
单选题指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是（）；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。A
了解儿童的想法B
确定教育目标C
激发儿童的兴趣D
准备玩具材料
考题
单选题开展音乐教育活动的第一步骤是（）A
选择教育目标B
确定教学方法C
制定教育目标D
创设教育环境
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