提升个人道德就要做到在道德上通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,来涵养良好的德性,这就用到()的道德修养方法 A.学思并重B.积善成德C.知行合一D.慎独自律

题目内容（请给出正确答案）

提升个人道德就要做到在道德上通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,来涵养良好的德性,这就用到()的道德修养方法

A.学思并重

B.积善成德

C.知行合一

D.慎独自律

参考答案

考题善恶标准的相对性就是指无善无恶、亦善亦恶的道德相对主义。() 此题为判断题(对，错)。

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考题道德是以()观念为标准的,善的行为是道德的,恶的行为是不道德的。 A、善恶B、法律C、规章D、习惯

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考题重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的方法叫作( )A、慎独 B、学思并重 C、积善成德 D、由学而进

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考题对教师道德行为目的的说法正确的是A. 客观善的行为可以因目的的善而增加其善 B. 客观善的行为可以因目的的恶而减少其善； C. 客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的 D. 中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质

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考题教师要提升道德修养就要自我反省、自我反思。（）

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考题提升个人的道德修养可采取哪些有效的道德修养方法：（）A．学思并重的方法B．省察克治的方法C．慎独自律的方法D．积善成德的方法

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考题【判断题】道德修养并不是脱离实际的闭门思索,而是人们联系社会实践在道德上的自我反省和自我升华,这体现了道德修养知行合一的方法。A．Y.是B．N.否

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考题【单选题】加强道德修养,对于个人品德的提升具有重大促进作用。加强道德修养的方式方法很多,但根本途径只有一个,那就是（)。A．学思并重B．省察克治C．慎独自律D．积极参与社会实践

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考题加强道德修养，提升个人品德，应借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的方法，并结合当今社会发展的需要身体力行。这些道德修养的方法主要包括A．学思并重B．慎独自律C．省察克治D．积善成德

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