古立克提出了一种“由上而下”的作法，其着眼点在( )A．分工和合作B．分工和控制C．合作和协调D．控制和协调

题目内容（请给出正确答案）

古立克提出了一种“由上而下”的作法，其着眼点在( )

A．分工和合作

B．分工和控制

C．合作和协调

D．控制和协调

参考答案

考题整分合原理的主要内容是整体把握、组织综合和A.分工负责B.科学分解C.各司其责D.通力协作E.合作分工

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考题教育行政的____________是指由中央和地方分工合作共同管理教育事业的一种体制。

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考题古立克将行政管理人员应该如何具体安排工作归纳为四个途径，即( )A．目的、过程、人员和地点B．目的、过程、控制和协调C．人员、地点、控制和协调D．人员、过程、控制和目的

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考题古立克注意组织内部的分工和组合，并称之为( )A．“由左而右”的作法B．“由右而左”的作法C．“由下而上”的作法D．“由上而下”的作法

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考题为了实现某一特定目标，经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度而构成的人群集合系统称为( )。A:领导 B:组织 C:计划 D:控制

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考题国务院和地方各级人民政府领导和管理的教育原则（）。 A.统一管理，分工合作 B.统筹规划，协调管理 C.统筹规划，以县为主 D.分级管理，分工合作

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考题国务院和地方各级人民政府领导和管理的教育原则（）。 A、统一管理，分工合作 B、统筹规划，协调管理 C、统筹规划，以县为主 D、分级管理，分工合作

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考题合作探究学习中，教师要教会学生相关的合作探究策略，主要包括：倾听、分工、（）、（）和评价。

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考题【单选题】幸福感取决于（)。A．分工和经验B．分工和合作C．环境和经验D．环境和合作

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