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影响教师发展成长的外部精神力量是_________。()

A、教育政策

B、文化

C、学校管理

D、学校氛围

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考题 教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了()。A.巩固阶段 B.生存阶段 C.更新阶段 D.成熟阶段
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