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课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 自主学习的课堂管理需要做到以下哪些方面?() A、教师应采取各种方法进行热情动员,关注全体学生,促使不同层次的学生都积极参与课堂教学B、要做到学生在自学活动中多种感官并用,观、读、思、做、算几方面有机地结合运用C、要使学生真正参与课堂,成为课堂学习的中心和主体D、要最大限度地把课堂教学的时间和空间交给学生

考题 ( )的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理? A、微观的课堂教学管理B、中观的课堂教学管理C、娱乐的课堂教学管理D、宏观的课堂教学管理

考题 学者对于人的假说的观点主要有:经纪人、社会人、生命人等,基于学生职业人的观点,现在的课堂管理认为学生也应该成为课堂管理的主体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 课堂管理的主体思想应实现从传统的“控制——服从”向“引导——调节”转化,教师应该由彻底放弃传统课堂管理中管理者的主体角色,转变为引导者。() 此题为判断题(对,错)。

考题 传统的课堂管理认为教师是主体,实质是忽略了课堂管理的自主性特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()的主要特点是教师和学生作为课堂教学的管理主体直接参与,并主要通过师生互动合作实现具有情境性的管理?A微观的课堂教学管理B中观的课堂教学管理C娱乐的课堂教学管理D宏观的课堂教学管理

考题 自主学习的课堂管理需要做到以下哪些方面?()A教师应采取各种方法进行热情动员,关注全体学生,促使不同层次的学生都积极参与课堂教学B要做到学生在自学活动中多种感官并用,观、读、思、做、算几方面有机地结合运用C要使学生真正参与课堂,成为课堂学习的中心和主体D要最大限度地把课堂教学的时间和空间交给学生

考题 华老师认为课堂管理是教学的一部分,因为课堂管理本身就可以教给学生一些行为准则,促使学生从他律走向自律,促使学生逐步走向成熟。

考题 教学目标的主体应该是学生,是学生能从课堂中得到什么,而不是老师要在课堂上教授什么。()