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经验或自我实现课程观视课程为经验,认为课程是促进儿童自我实现的手段,强调学科在课程学习中的重要性。()


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考题 能解决教育中无儿童的课程观是()。 A、课程是经验B、课程是计划C、课程是知识D、课程是活动

考题 ()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。 A、活动课程B、学科课程C、分科课程D、综合课程

考题 杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点,课程应以儿童的活动为中心,而不是以学科、教材为中心。()

考题 以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程,是(  )A.分科课程 B.学科课程 C.经验课程 D.综合课程

考题 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为(  )A.学科课程 B.经验课程 C.综合课程 D.校本课程

考题 被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是()。A学科课程观B经验课程观C活动课程观D目标课程观

考题 与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是()。A学科课程观B经验课程观C活动课程观D目标课程观

考题 强调儿童经验的丰富的课程是()。A分科课程B综合课程C核心课程D广域课程

考题 2、有学者认为,课程应该直接关注预期的学习结果,该观点认为()。A.课程是教学科目B.课程是经验C.课程是教学目标D.课程是再生产社会文化的手段和工具E.课程是计划和方案