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数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解决1～100的连加问题是一种（ ）。
A．真创造
B．假创造
C．种创造
D．类创造
参考答案
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考题
请教教师资格考试,高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法
高斯少年时做1～100的连加，发现了一种简便的方法，这种方法属于__________，它只对个体而言具有独创性。
考题
请教教师资格考试填空题:高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法属于
高斯少年时做1～100的连加，发现了一种简便的方法，这种方法属于__________，它只对个体而言具有独创性。
考题
下列哪项属于真正的创造（ ）
A.鲁班发明锯子
B.高斯少年时做数字1 ~ 100的连加
C.找到远古时期的化石
D.陶渊明发现桃花源
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