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十一届三中全会之前，公民的政治参与往往与()紧密的结合在一起。
A、政治运动
B、生产劳动
C、工作学习
D、日常生活
参考答案
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考题
以下理解有误的是（ ）。A．参与动机与政治制度的关系越紧密，越容易激发公民参与公共政策制定的积极性B．参与动机接受政治制度的干预越多，越容易激发公民参与公共政策制定的积极性C．参与动机与政治制度的关系越紧密，越不容易激发公民参与公共政策制定的积极性D．参与动机受政治制度的干预越多，越容易引发更多的公民参与政策制定 (⊙o⊙)
考题
以下理解有误的是（ ）A、参与动机与政治制度的关系越紧密，越容易激发公民参与公共政策制定的积极性B、参与动机接受政治制度的干预越多，越容易激发公民参与公共政策制定的积极性C、参与动机与政治制度的关系越紧密，越不容易激发公民参与公共政策制定的积极性D、参与动机接受政治制度的干预越多，越容易引发更多的公民参与政策制定
考题
以下理解有误的是( )。A.参与动机与政治制度的关系越紧密，越容易激发公民参与公共政策制定的积极性B.参与动机接受政治制度的干预越多，越容易激发公民参与公共政策制定的积极性C.参与动机与政治制度的关系越紧密，越不容易激发公民参与公共政策制定的积极性D.参与动机受政治制度的干预越多，越容易引发更多的公民参与政策制定
考题
以下理解有误的是（ ）A．参与动机与政治制度的关系越紧密，越容易激发公民参与公共政策制定的积极性B．参与动机接受政治制度的干预越多，越容易激发公民参与公共政策制定的积极性C．参与动机与政治制度的关系越紧密，越不容易激发公民参与公共政策制定的积极性D．参与动机接受政治制度的干预越多，越容易引发更多的公民参与政策制定
考题
古代社会的学校教育与生产劳动是紧密结合的。（）
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