气象学和气候学的概念与内涵不相同。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

气象学和气候学的概念与内涵不相同。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题概念的限制是通过()。 A、增加概念的内涵以缩小概念的外延B、减少概念的内涵以扩大概念的外延C、增加概念的内涵以扩大概念的外延D、减少概念的内涵以缩小概念的外延

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考题根据概念内涵的确立方式不同,可分为()内涵和()内涵。

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考题气象学和天气学的概念与内涵不相同。() 此题为判断题(对，错)。

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考题气象学和小气候学的概念与内涵相同。() 此题为判断题(对，错)。

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考题我国著名的气候学家竺可桢,根据考古资料及历史文献中丰富的( )的记载进行了研究并总结提出了我国气候变化的大致情况。 A、气象学B、地理学C、方志学D、物候学

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考题概念的内涵和外延之间的关系是（）。 (A)概念的内涵越深其外延越广 (B)概念的内涵越浅其外延越广 (C)概念所包含的属性越多其外延越广 (D)概念所包含的属性越少其外延越广

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考题每一个概念都包括内涵与外延两个方面。概念的内涵和外延的关系是( ) A.内涵越大，外延越大 B.内涵越小，外延越小 C.内涵越大，外延越小 D.内涵越小，外延越大

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考题属概念与种概念内涵和外延之间的反变关系，是对概念进行概括和限制的逻辑根据。

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考题概念分为概念的内涵和概念的外延。

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