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德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。()
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考题
12、心理辅导室定期对学生开放,可视学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间。原则上,学生在校期间每天均应开放,课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放,并安排专人值班。
考题
在校大学生对创新工具的掌握应该来讲普遍不够。
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