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语文教师组织技能类型：
A、知识性组织
B、指导性组织
C、诱导性组织
D、管理性组织
参考答案
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考题
主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于()的教学组织类型。
A、接受型的教学组织B、问题解决型教学组织C、探索-发现型教学组织D、自主型的教学组织
考题
当学生词不达意、回答不准确时，教师可以说：“你心里明白了，只是语言没有组织好是吗？那我们换种说法好不好”等等，这样的语言比责备更容易让学生打开心扉，融入课堂。体现了教师的哪种课堂组织方式（)A．情感诱导B．创造有利于学生集中注意力的情境C．指导性组织D．管理性组织
考题
3.当学生词不达意、回答不准确时，教师可以说：“你心里明白了，只是语言没有组织好是吗？那我们换种说法好不好”等等，这样的语言比责备更容易让学生打开心扉，融入课堂。体现了教师的哪种课堂组织方式（)A．A情感诱导B．B创造有利于学生集中注意力的情境C．C指导性组织D．D管理性组织
考题
3、下列哪个选项不属于课堂组织教学的类型A．管理性组织B．指导性组织C．诱导性组织D．合作性组织
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