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建立的“管理目标"应是一个“看得见、可以量化"的东西,而不是喊口号。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
关于项目目标的描述，不正确的是：()。A.项目可以有一个目标，也可以有多个目标B.项目目标可以量化，也可以不量化C.顶目的成果目标与约束目标可能会冲突D.项目目标应该是具体的、可实现的
考题
准备量化管理主要工作是进行量化管理的准备工作。准备活动不包括（）。A：建立项目的量化目标
B：组成有助于达成那些目标的项目已定义过程
C：选择对达成目标起作用的过程与属性
D：选择支持量化管理的度量项与分析技术
考题
关于项目目标的描述，不正确的是：（ ）。A：项目可以有一个目标，也可以有多个目标
B：项目目标可以量化，也可以不量化
C：项目的成果目标与约束目标可能会冲突
D：项目目标应该是具体的、可实现的
考题
任何无法量化及不设定时限的目标都是无效的目标，而任何无效的目标都没有实际操作 的方法。因此，详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标。
为使上述论证成立，必须补充以下哪项作为前提？（ ）
A.详细的职业规划不都是无效的目标
B.详细的职业规划有实际操作的方法
C.有效的目标都是可以量化和设定时限的目标
D.无法量化及不设定时限的目标没有实际操作的方法
考题
准备量化管理主要工作是进行量化管理的准备工作。准备活动不包括（）。A. 建立项目的量化目标
B. 组成有助于达成那些目标的项目已定义过程
C. 选择对达成目标起作用的过程与属性
D. 选择支持量化管理的度量项与分析技术
考题
关于项目目标的描述，不正确的是：（）。A.项目可以有一个目标，也可以有多个目标
B.项目目标可以量化，也可以不量化
C.项目的成果目标与约束目标可能会冲突
D.项目目标应该是具体的、可实现的
考题
班级目标必须是可量化、可操作、可评估的，具有看得见、摸得着的特征，而不是抽象的模糊之物。这体现了班级目标管理的（）。A方向性原则B激励性原则C可测性原则D民主性原则
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