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幼儿园课程的特点主要是它具有原点性、易塑性、脆弱性及发展迅速性。()
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考题
幼儿的年龄特点和身心发展需要,决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性,保教合一的教育教学原则及幼儿在生活中学生活、在交往中学交往、在做人中学做人的特点,因此,幼儿园课程应具有()
A、启蒙性B、生活性C、活动和直接经验性D、潜在性
考题
小农经济虽易受天灾、苛政和土地兼并的影响,但不具有脆弱性。
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