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在儿童的几何思维水平的发展阶段中,水平1阶段也被称之为()。

A、前认知阶段

B、直观化阶段

C、描述阶段

D、抽象阶段


参考答案

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考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中,服从与惩罚定向阶段属于( ) A、习俗水平 B、前习俗水平 C、后习俗水平 D、权威水平

考题 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,“好孩子”的道德定向阶段属于( )。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平

考题 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于(  )A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平

考题 在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。 A.前习俗水平 B.习俗水平C.后习俗水平 D.权威水平

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考题 在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚取向阶段属于( )。A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平

考题 在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(  )。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.权威水平