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幼儿早期,当幼儿要进行讲述或倾听别人讲述时,需要借助具体活动或动作来完成。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 讲述活动能够有效提高幼儿语言水平,在讲述活动中,我们要培养幼儿哪些方面的能力?

考题 讲述活动是发展幼儿的独白语言,而()则注重幼儿的交往语言或对白语言,侧重于师生间、同伴间的信息交流与补充。 A.听说游戏B.谈话活动C.讲述活动D.早期阅读

考题 以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是( )。A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.听说游戏

考题 幼儿园讲述活动的特征体现在:讲述活动具有_____,具有_____,要运用_____,需要幼儿_____的参与。

考题 教师在幼儿运用已有经验进行讲述的过程中,要注意先交代清楚讲述的要求,再让幼儿自由讲述,并注意倾听,不要过多指点幼儿的讲述。

考题 讲述活动中,幼儿不但是讲述者,也是倾听者,所以讲述活动也注重培养幼儿良好的倾听习惯。

考题 讲述活动中要着重锻炼幼儿独立构思和完整表达的语言能力,不需要对幼儿的倾听习惯作出要求。

考题 41、幼儿园讲述活动的特征体现在:讲述活动具有_____,具有_____,要运用_____,需要幼儿_____的参与。

考题 2、教师在幼儿运用已有经验进行讲述的过程中,要注意先交代清楚讲述的要求,再让幼儿自由讲述,并注意倾听,不要过多指点幼儿的讲述。