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关于健康教育评价正确的说法是( )。
A.评价应该通常在计划实施之后进行
B.行为改变率一般属于近中期评价指标
C.过程评价和效果评价没本质区别
D.教育指标只适用于短期健康教育项目
E.结局评价一般在总结评价之后进行
参考答案
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考题
关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是A、评价是将客观实际与预期目标进行比较B、评价可保证计划执行的质量C、评价通常在项目的总结阶段进行D、评价的方法之一是建立监测系统E、评价可提高计划的实施质量
考题
下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是A．评价是将客观实际与目标进行比较的过程B．评价可保证计划执行的质量C．评价通常在项目的总结阶段进行D．评价的方法之一是建立监测系统E．评价可改进专业人员的工作
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是
A.评价是在计划实施结束后进行的
B.评价在整个计划中可有可无
C.评价贯穿于计划实施的始终
D.评价就是效果评价
E.评价就是效益评价
考题
某社区欲设计一个完整的健康教育与健康促进计划。计划设计要确定监测和评价计划，下列关于评价的描述，正确的是
A.评价就是效益评价
B.评价就是效果评价
C.评价是在计划实施结束后进行的
D.评价贯穿于计划实施的始终
E.评价在整个计划中可有可无
考题
下列关于评价的说法正确的是（）。A过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程B效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价C结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价D形成评价主要发生在项目计划实施阶段
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