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行政人格在行政行为中生成,其本质就是行政人员持续的自我塑造和自我升华过程。()
此题为判断题(对，错)。
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考题
在行政管理活动中,行政人员要如何调动自己的积极性()。
A、能将已形成的行政价值、行政理想等运用到行政管理活动中B、行政人员的主观认识活动是其自我塑造活动C、在行政行为中不需要遵循管理客体中物质形态体系的客观规律D、在交往中创造并遵守一定的人际关系规范
考题
行政人格的本质是什么()。
A、作为人格的特殊形态，反映了行政人员作为人的“类本质”的实现B、本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程C、不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合D、是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一
考题
行政人员的道德修养,是指依照行政伦理原则和行政道德规范而进行的自我反省检查、自我解剖、自我分析、自我定位,并通过这个过程而达到高尚的、理想达到的境界的活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
所谓的自我修养就是人们按照自我意志的要求在思想、道德方面进行自我教育和自我塑造。
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