()是确定课堂人种志研究对象的最主要因素.A.研究对象的代表性B.研究资金C.研究队伍D.研究技术

题目内容（请给出正确答案）

()是确定课堂人种志研究对象的最主要因素.

A.研究对象的代表性

B.研究资金

C.研究队伍

D.研究技术

参考答案

考题运用文化人类学的人种志研究方法对课堂中的群体进行研究,试图最真实自然地揭示这一文化群体中人们的行为方式、意义、价值、观点和动机等。这种研究属于()。 A、行动研究B、课程人种志研究C、理论研究D、个案研究

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考题以社区为基础的病例对照研究的缺点是A．选择偏倚较大B．研究对象的可比性差C．研究对象代表性差D．研究实施困难E．研究结果不能外推

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考题简述课堂人种志研究的特点。

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考题课堂人种志是研究者在()中做研究。A.家里B.课堂C.课外D.校园

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考题确定研究对象需注意的问题包括()。 A.研究对象来源应具有代表性B.研究对象无需随机分组C.研究对象纳入时可根据实际情况任意纳入D.预期会影响阳性结果的对照可以加以排除E.研究对象选择无需具有代表性

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考题以社区为基础的病例对照研究的缺点是A.研究对象代表性差 B.选择偏倚较大 C.研究结果不能外推 D.研究实施困难 E.研究对象的可比性差

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考题统计学中所说的总体是指A.根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B.根据研究对象所在地区划分的研究对象的全体 C.根据样本来确定的研究对象的全体 D.根据采用的研究方法确定的研究对象的全体 E.根据研究的时间划分的研究对象的全体

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考题在研究中设立对照组的目的是( )A.排除与研究无关的干扰因素 B.反映研究目的 C.确定研究对象 D.确定研究方法

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考题 1、统计设计的基本要素是: 。A．研究人员、研究因素、结局指标B．研究对象、研究因素、结局指标C．研究对象、研究场所、研究因素D．研究对象、研究人员、结局指标

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