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某同学患有疾病,但不影响上游泳课,可以不向教师说明自己的病情,而进行低强度、长时间的游泳练习。()
此题为判断题(对，错)。
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考题
“动物与人类生活的关系”一节课的结束语环节如下：
教师：人类根据蝙蝠制造了雷达。同学们还有什么例子
学生：我买的游泳脚蹼和青蛙的脚很像，潜水艇像鱼……
教师：……
该教师的结束类型属于（ ）。A．总结归纳
B．拓展延伸
C．练习评估
D．承前启后
考题
11、马特波在游泳方面非常有天分，在很多人眼中，他是未来的游泳明星，可是他本人却非常厌烦游泳，以至于犯上了头痛病。最后，他决定退出游泳队。离开游泳队后，他把全部精力用在他钟爱的谱曲上，不长时间后，他不仅头痛病不治而愈，在作曲上的成就也越来越高。案例中马特波放弃游泳改谱曲的原因是（)A．一游泳就头疼B．不喜欢游泳C．游得不好，成绩差D．游泳教练对他过于严格
考题
【单选题】经过很长时间的练习,小兰终于练熟了游泳,可以轻松自在地游来游去。小兰对游泳方法的记忆属于（)。A．陈述性记忆B．程序性记忆C．瞬时记忆D．短时记忆
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