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CIPP模式的优点之一是某些内容是描述性的，非真正严格意义上的评价。()

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考题 课程评价的模式主要有目标评价模式、__________和CIPP模式。
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考题 课程评价中的CIPP模式是指( )A 背景、输入、过程、结果评价模式B 泰勒模式C 目标评价模式D 目的游离评价模式
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考题 课程评价的模式主要有目标评价模式、______和CIPP评价模式。
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考题 CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（ ）。A．内容评价B．目标评价C．模式评价D．成果评价
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考题 CIPP模式的局限不包括() A、回避评价者的价值判断，只提供信息，要求决策者根据资料作出判断，其最终效能依赖于决策者的观点与水平。B、某些内容只能是描述性的，而非真正严格意义上的评价。C、如要全面展开，则实施困难，费用较多。D、强调目标(教育结果)，相对忽视了教育过程或前提条件。
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考题 CIPP模式的局限主要有() A、回避评价者的价值判断，只提供信息，要求决策者根据资料作出判断，其最终效能依赖于决策者的观点与水平。B、某些内容只能是描述性的，而非真正严格意义上的评价。C、如要全面展开，则实施困难，费用较多。D、强调目标(教育结果)，相对忽视了教育过程或前提条件。
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考题 斯太克提出的评价模式是CIPP评价模式。（）
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考题 CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和（ ）。 A.内容评价 B.目标评价 C.模式评价 D.成果评价
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考题 CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（　　）。 A、内容评价 B、目标评价 C、模式评价 D、成果评价
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