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()是指儿童可以提前想出行动的顺序,并根据预定目标集中注意的能力
A注意的选择性
B注意深度
C专注力
D注意的计划性
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考题
李老师在教学中发现部分学生有注意力不集中的现象,于是把“提高儿童注意力的策略研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于()。A.教育实验法
B.教育行动研究
C.教育叙事研究
D.个案研究法
考题
意志是人自觉地确定目的,并根据目的调节支配行动, ,以实现预定目的的心理过程。
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