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新中国建立以来.我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。
A.从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设皿德育课程
B.从注重爱国主义教育到独立设且幼儿德育课程再到确立社会领域课程
C.从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设处爱国主义教育课程
D.从注重生活礼仪故育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程
参考答案
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考题
新中国建立以来,我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。
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考题
我国物理课程的育人目标经历了由双基目标到三维目标再到()的变迁。
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