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由于厚纸制作有一定的难度，因而最好在幼儿园大班进行。()

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考题 厚纸制作手工活动适宜在幼儿园5、6年龄班进行。()
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考题 彩塑是具有民族特色的工艺品,因而,在幼儿园大班时,教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 由于制作过程对儿童手腕力量和手指灵活性的要求较高,因此,废旧材料及果蔬等的造型活动大多在幼儿园大班开展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在幼儿园大班时,教师可引导儿童对自己制作的泥塑作品进行着色描绘以美化作品。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童的立体手工活动主要包括()。 A、泥塑B、折纸C、厚纸制作D、废旧材料及果蔬等的制作
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考题 幼儿园平面手工活动的主要形式有（　　）。A.厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸 B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作 C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸 D.粘贴、撕纸、剪贴和染纸
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考题 关于幼小衔接，下面说法正确的是（）A在小班进行B在中班进行C在大班进行D贯穿于整个幼儿园教育
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考题 厚纸制作
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考题 案例：某幼儿园为了有计划、有目的地指导幼儿进行早期阅读，提高幼儿对阅读的兴趣，对幼儿早期阅读的情况进行了研究调查。该幼儿园随机抽取了小、中、大班90名幼儿及其家长（其中小班20名、中班20名、大班20名）进行访谈。 请阅读上述材料，回答以下问题： （1）该幼儿园采用的是哪种研究方法？ （2）该研究方法的优点是什么？
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