怎样才能使语言生动呢?()A、注意选用形象、具体的语言B、要选用新鲜、活泼的语言C、要适当运用修辞手法D、多用口语

题目内容（请给出正确答案）

怎样才能使语言生动呢?()

A、注意选用形象、具体的语言

B、要选用新鲜、活泼的语言

C、要适当运用修辞手法

D、多用口语

参考答案

考题 “看景不如听景”，讲的就是导游人员语言生动，对景点起了画龙点睛的作用，导游人员的语言要生动，首先应重视的是( )A、语言流畅B、适当幽默C、使用形象化的语言D、正确使用体态语言和副语言

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考题导游语言运用语言时要遵循()原则。 A.正确B.灵活C.生动D.清楚

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考题演讲稿对语言的要求A、必须用规范的语言B、滥用方言土语C、语言要通俗，要口语D、语言还要生动活泼

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考题公文运用语言应当做到（）。A．活泼、生动、准确、简明B．形象、生动、简明、得体C．委婉、动情、简约、细腻D．准确、简明、庄重、得体

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考题公文运用运用语言应当做到（）A.活泼、生动、准确、简明 B.委婉、动情、严谨、平实 C.形象、生动、简明、得体 D.庄重、严谨、简明、平顺

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考题《国际歌》在语言上运用多种修辞手法，使诗句形象、生动，富有表现力。这些修辞手法包括（）A比喻B倒装C反问D设问E重复

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考题借代的修辞功能包括：（1）使话语简洁。（2）使话语具体、生动、形象。（3）可体现修辞者的情感、态度，使话语委婉、幽默、风趣。（4）语言建构功能。（请根据所学的修辞理论知识判断正误)

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考题对儿童要多采取直观和示范性教学，用简单、形象的语言讲解，体育活动的内容和形式要生动活泼和多样化。

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考题 2、对儿童要多采取直观和示范性教学，用简单、形象的语言讲解，体育活动的内容和形式要生动活泼和多样化。

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