从传播学、符号学的角度来讲，意蕴或意义是语言符号的()。A、本质B、意义C、能指D、所指

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从传播学、符号学的角度来讲，意蕴或意义是语言符号的()。

A、本质

B、意义

C、能指

D、所指

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考题如何从符号学中认识塔的意义。

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考题在《普通语言学教程》中提出语言符号的意义分为能指和所指的是（）A席勒B索绪尔C鲁迅D巴赫金

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考题语言符号的意义是对它所指代的一类（）的概括。

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考题如果我们用玫瑰花指代爱情，那么玫瑰花和爱情分别就是符号的（）A所指和能指B能指和所指C意指和意符D意义和形式

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考题所谓“术语”在本质上就是索绪尔所定义的语言符号——由能指和所指组成的语言统一体。

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考题 52、语言符号当用来交际时，就负载了特定的交际内容，于是由能指和所指构成的语言符号整体就成了修辞符号的能指，即为（），而特定的交际内容便是修辞符号的所指，即为修辞意义。

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考题 5、符号学之父弗迪南·德·索绪尔（Ferdinand de Saussure）指出符号是由（）构成。A．能指B．图形C．所指D．图像

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考题符号学之父弗迪南·德·索绪尔（Ferdinand de Saussure）指出符号是由（）构成。A．能指B．所指C．图形D．图像

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考题【单选题】把符号分解成能指与所指，是（）。A．符号学的普遍做法B．符号学的唯一做法C．现在基本上还在使用的做法D．索绪尔式符号学的做法，当代符号学基本上不用

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