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下列属于幼儿观察力特点的是()。

A.观察持续的时间较短

B.观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久

C.观察持续的时间较长

D.能够很容易注意事物的内在联系


参考答案

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考题 下列鼠疫幼儿观察力特点的是()。 A.观察持续的时间较短B.观察目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久C.观察持续的时间较长D.能够很容易注意事物的内在联系

考题 什么是观察及观察力?小学生观察力有哪些特点?

考题 幼儿观察力发展主要表现在以下几个方面() A.幼儿观察目的性、组织性水平随着年龄的增长而不断提高B.幼儿观察的平均持续时间随年龄增长而延长C.随着年龄的增长,幼儿的观察概括能力不断提高D.幼儿观察的细致性在后期得到进一步提高

考题 下列属于幼儿观察力特点的是()。A.观察的概括性强,善于从整个事物中发现内在联系。B.观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。C.能抓住事物的本质特征。D.观察的概括性差,不善于从整个事物中发现内在联系

考题 下列属于幼儿观察力特点的是().A.观察的目的性较差,容易受外界新异刺激的干扰而不能持久B.观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久C.能抓住事物的本质特征D.能够很容易注意事物的内在联系

考题 下列属于幼儿观察力特点的是()。A.观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。B.观察缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细。C.能抓住事物的本质特征。D.观察有明确的顺序性和系统性。

考题 简述幼儿观察力发展的特点。

考题 以下哪一项不属于小学生的观察力的特点( ) A.目的性较差 B.缺乏精确性 C.缺乏顺序性 D.较易抓住事物的本质

考题 培养幼儿的观察力要从()入手。A.帮助幼儿明确观察的目的和任务B.提供丰富的观察材料,引导幼儿观察和概括C.鼓励幼儿主要用眼睛参与观察D.教给幼儿有顺序的观察方法