以下程序用来计算由键盘输入的N个数中正数之和，负数之和，正数的个数，负数的个数。其中用C累加负数之和，IC累加负数的个数，D累加正数之和，ID累加正数的个数。Privae Sub Commandl_ClickN=10C=0:IC=0:D=0:ID=0For =1 To NA=Val(1nputBox(“请输入A”))IFA＜0 Then C=C+A：IC=IC+1lf A＞O Then D=Next KPrint"负数的个数为：",

题目内容（请给出正确答案）

以下程序用来计算由键盘输入的N个数中正数之和，负数之和，正数的个数，负数的个数。其中用C累加负数之和，IC累加负数的个数，D累加正数之和，ID累加正数的个数。

Privae Sub Commandl_Click

N=10

C=0:IC=0:D=0:ID=0

For =1 To N

A=Val(1nputBox(“请输入A”))

IFA＜0 Then C=C+A：IC=IC+1

lf A＞O Then D=

Next K

Print"负数的个数为：",

参考答案

考题（1）如果数 a 的绝对值等于 a，那么 a 可能是正数吗？可能是零吗？可能是负数吗？（2）如果数 a 的绝对值大于 a，那么 a 可能是正数吗？可能是零吗？可能是负数吗？（3）一个数的绝对值可能小于它本身吗？

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考题在原图形的右下方对其进行3行X4列的矩形阵列(Array)复制时，行间距和列间距正确的输入是()A.行间距正数，列间距正数B.行间距负数，列间距正数C.行间距正数，列间距负数D.行间距负数，列间距负数

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考题编写完整程序，统计数据段中以变量BUFFER为起始地址50个存储单元中的有符号数，负数与正数的个数，将统计出来的负数个数送到DL寄存器中，正数的个数送到DH寄存器中。

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考题统计数据块中正数和负数个数(设有7个数，分别为-23，57，82，-27，-19，0，-8)，要求写出完整程序框架。

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考题知识技能（1）一个正数的平方等于361，求这个正数；（2）一个负数的平方等于121，求这个负数；（3）一个数的平方等于196，求这个数。

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考题循环获取给定值（整数），判断给定值的正数个数和负数个数（键盘输入的数值之间用空格分隔，最后输入的是一个 % 字符，当获取到这个字符时，跳出循环）。

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考题 33、下列关于计算机中数的减法运算说法正确的是。A．一般由减法器而不是由加法器完成B．需要转换为正数和负数的原码再相加C．需要转换为正数和负数的反码再相加D．需要转换为正数和负数的补码再相加

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考题输入若干个整数先存放在1个数组中，然后遍历该数组，将正数元素存放在到一个正数数组，负数元素存放到另一个负数数组，0舍弃，最后分别输出正数数组、负数数组。提示：1.需要定义3个一维数组，3个循环变量注：如果有编程条件的可以附上运行结果，但请不要抄袭作业，雷同作业将无成绩。

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考题编制M 脚本文件, 要求从键盘逐个输入数值（input), 然后判断输入的数是大于0 还是小于0, 并输出提示（使用disp函数)是正数还是负数, 同时记录输入的正数, 负数的个数. 当输入 0 时, 中止此 M 文件的运行; 当输入第10个数字时, 显示记录的正负数个数并终止程序.

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