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某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名该资料的类型是A、配对计量资料

B、成组计量资料

C、成组分类资料

D、配对分类资料

E、等级资料

欲知中、小学生贫血患病率有无区别,可选用A、配对t检验

B、方差分析

C、成组秩和检验

D、成组卡方检验

E、配对卡方检验


参考答案

更多 “ 某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名该资料的类型是A、配对计量资料B、成组计量资料C、成组分类资料D、配对分类资料E、等级资料欲知中、小学生贫血患病率有无区别,可选用A、配对t检验B、方差分析C、成组秩和检验D、成组卡方检验E、配对卡方检验 ” 相关考题
考题 欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用A.成组t检验B.配对t检验C.秩和检验D.成组X2检验E.配对X2检验

考题 对于配对t检验和成组设计t检验下列哪一种说法是错误的()。 A、配对设计的资料如果做成组t检验不但不合理而且平均起来统计效率降低B、成组设计的资料用配对t检验不但合理而且平均起来可以提高统计效率C、成组设计的资料无法用配对t检验D、作配对t检验或成组t检验应根据原始资料的统计设计类型而定E、成组设计的资料不能用配对t检验

考题 欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用A.t检验B.方差分析C.秩和检验D.卡方检验E.配对卡方检验

考题 该资料属何种类型A.配对计量资料B.成组计量资料C.成组分类资料D.配对分类资料E.等级资料

考题 (141~142题共用题干)某地调查中小学生近视患病情况,抽查小学生400名,近视患者105名,抽查中学生340名,近视患者60名。该资料属于A.配对计量资料B.成组计量资料C.成组分类资料D.配对资料E.等级资料

考题 97~98 题共用题干某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。第 97 题 该资料属于A.配对计量资料B.成组计量资料C.成组分类资料D.配对分类资料E.等级资料

考题 某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。该资料属于A、配对计量资料B、成组计量资料C、成组分类资料D、配对分类资料E、等级资料欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用A、t检验B、方差分析C、秩和检验D、卡方检验E、配对卡方检验

考题 某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用 A.t检验 B.方差分析 C.秩和检验 D.卡方检验 E.配对卡方检验

考题 某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。该资料属于 A.配对计量资料 B.成组计量资料 C.成组分类资料 D.配对分类资料 E.等级资料

考题 某地调查中小学生贫血患病情况,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。欲知中学生、小学生贫血患病率有无差别,可选用 A.成组t检验 B.配对t检验 C.秩和检验 D.成组检验 E.配对检验

考题 某地调查中小学生贫血患病情况,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。该资料属何种类型 A.配对计量资料 B.成组计量资料 C.成组分类资料 D.配对分类资料 E.等级资料

考题 某地调查中小学生贫血患病情况,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用 A.成组γ检验 B.秩和检验 C.配对γ检验 D.成组t检验 E.配对t检验

考题 某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。该资料属于()A、配对计量资料B、成组计量资料C、成组分类资料D、配对分类资料E、等级资料

考题 配对计量资料(数据呈偏态分布)比较时,一般首选()。A、配对t检验B、成组t检验C、方差分析D、配对秩和检验E、多个样本比较的秩和检验

考题 某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。该资料的类型是()。A、配对计量资料B、成组计量资料C、成组分类资料D、配对分类资料E、等级资料

考题 某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无区别,可选用()。A、配对t检验B、方差分析C、成组秩和检验D、成组卡方检验E、配对卡方检验

考题 某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用()A、t检验B、方差分析C、秩和检验D、卡方检验E、配对卡方检验

考题 某地调查中小学生贫血患病情况,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用()A、成组t检验B、配对t检验C、秩和检验D、成组γ2检验E、配对γ2检验

考题 某地调查中小学生贫血患病情况,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。该资料属何种类型()。A、配对计量资料B、成组计量资料C、成组分类资料D、配对分类资料E、等级资料

考题 单选题某地调查中小学生贫血患病情况,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。 欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用()。A 成组t检验B 配对t检验C 秩和检验D 成组Y2检验E 配对Y2检验

考题 单选题该资料类型属于(  )。A 等级资料B 成组计量资料C 成组分类资料D 配对分类资料E 配对计量资料

考题 单选题某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无区别,可选用()。A 配对t检验B 方差分析C 成组秩和检验D 成组卡方检验E 配对卡方检验

考题 单选题欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用(  )。A t检验B 方差分析C 秩和检验D 卡方检验E 配对卡方检验

考题 单选题欲知中、小学生贫血患病率有无区别,可选用(  )。A t检验B 配对卡方检验C 秩和检验D 卡方检验E 方差分析

考题 单选题该资料属何种类型?(  )A 等级资料B 成组计量资料C 成组分类资料D 配对分类资料E 配对计量资料

考题 单选题某地对中、小学生贫血患病情况进行调查,抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。欲知中、小学生贫血患病率有无差别,可选用()A t检验B 方差分析C 秩和检验D 卡方检验E 配对卡方检验

考题 单选题某地调查中小学生贫血患病情况抽查小学生410名,有贫血患者120名;抽查中学生320名,有贫血患者58名。该资料的类型是()。A 配对计量资料B 成组计量资料C 成组分类资料D 配对分类资料E 等级资料