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注意缺陷多动障碍的流行病学特征是

A、学龄期儿童的患病率为5%左右,男孩与女孩患病比为(6~9)∶1

B、学龄期儿童的患病率为10%左右,男孩与女孩患病比为(6~9)∶1

C、学龄期儿童的患病率为5%左右,男孩与女孩患病比为2∶1

D、学龄期儿童的患病率为1%左右,男孩与女孩患病比为(6~9)∶1

E、学龄期儿童的患病率为5%左右,男孩与女孩患病比为1∶(6~9)


参考答案

更多 “ 注意缺陷多动障碍的流行病学特征是 A、学龄期儿童的患病率为5%左右,男孩与女孩患病比为(6~9)∶1B、学龄期儿童的患病率为10%左右,男孩与女孩患病比为(6~9)∶1C、学龄期儿童的患病率为5%左右,男孩与女孩患病比为2∶1D、学龄期儿童的患病率为1%左右,男孩与女孩患病比为(6~9)∶1E、学龄期儿童的患病率为5%左右,男孩与女孩患病比为1∶(6~9) ” 相关考题
考题 儿童注意力缺陷多动障碍的特征不包括A、活动过度B、手足蠕动C、注意力涣散D、冲动任性E、学习困难

考题 下列各项,不属注意力缺陷多动障碍临床特征的是( )A、男孩多于女孩B、注意力不集中C、智力低下D、做事马虎E、冲动任性

考题 注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 注意缺陷多动障碍的主要特征不包括 A、注意缺陷B、活动过多C、行为冲动D、学习困难E、智力正常

考题 下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( ) A.注意缺陷/多动障碍,混合型 B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主 C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主 D.注意缺陷/多动障碍,组合型

考题 9、注意缺陷多动障碍表现为注意缺陷、冲动、多动等特征。

考题 注意缺陷多动障碍表现为注意缺陷、冲动、多动等特征。

考题 下列表述不是ADHD的核心障碍特征的是A.注意缺陷B.多动C.冲动D.人际互动困难

考题 注意力缺陷多动障碍的三大核心症状是:注意力不集中、多动、冲动。

考题 1、请大家自学“注意缺陷多动障碍”章节的内容,完成“注意缺陷多动障碍病人临床表现和护理要点”的思维导图,只概括要点,不要长篇大论。