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3岁小儿,每天去幼儿园的途中经常哭闹,喜欢在家由外婆看管,家长对此比较适宜的做法是
A.耐心讲孩子去幼儿园的好处
B.让孩子在家
C.不管孩子的哭和闹
D.哭闹时打孩子
E.家长用糖果哄孩子
参考答案
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考题
有经验的幼儿同教师,会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园,不要在活动室门口张望,主要原因是( )。
A.家长离开,老师就可以批评哭闹的孩子
B.老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的
C.老师不喜欢哭闹的孩子
D.孩子的情绪具有不稳定性,易产生波动
考题
冯老师是一名经验丰富的幼儿园教师.对幼儿和蔼有加.对教育幼儿有独到的见解。由于看不惯很多家长盲目溺爱孩子.她经常对家庭教育指手画脚.甚至当着孩子的面批评家长。冯老师这种做法()。A.缺乏教育耐心
B.没有关爱幼儿
C.是家园的有机结合
D.没有尊重家长
考题
许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后在回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是(?)。A.召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习
B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做
C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导
D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作
考题
10、孩子在第一次正式进入幼儿园之前,最好让家长带着孩子在幼儿园简短地参观一下,这样的做法好处有很多,以下哪个选项属于好处?()A.为孩子提供安全感B.让家长更了解幼儿园的教育理念C.为孩子对幼儿园的适应做好准备D.参观幼儿园的经验为家长和孩子提供了一个可以在家讨论幼儿园的话题
考题
35、许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是()。A.召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作
考题
5、许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是()。A.召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作
考题
15、许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后在回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是()。A.召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作
考题
许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是()A.召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作
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