网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
疫情期间线上学习积分规则中,公司兼职培训师、具有丰富一线工作经验的员工开展线上授课获得学习积分属于()积分。
A、A类
B、B类
C、C类
D、D类
参考答案
更多 “ 疫情期间线上学习积分规则中,公司兼职培训师、具有丰富一线工作经验的员工开展线上授课获得学习积分属于()积分。 A、A类B、B类C、C类D、D类 ” 相关考题
考题
（1）为数据库“mydb”中的表“积分”增加字段“地址”，类型和宽度为“字符型（50）”。（2）为表“积分”的“积分”字段设置有效性规则，要求积分值大于“1000（含1000）”，否则提示信息“输入的积分值太少”。（3）设置表“积分”的字段“地址”的默认值为“北京市中关村”。（4）为表“积分”插入一条记录（张良，1800，服装公司，北京市中关村），并用SELECT语句查询表“积分”中的“积分”在“1500以上（含1500）”的记录，将SQL语句存人“mytxt．txt”中。
考题
20×8年1月1日,甲公司开始推行一项积分奖励计划。客户在甲公司每消费10元可获得1积分,每个积分从次月开始在购物时可以抵减1元。截至20×8年1月31日,客户共消费10000元,可获得1000积分。假定积分的兑换率为90%。则该积分的单独售价为()。
A、1000元B、900元C、800元D、500元
考题
数学老师将上微积分课的一部分学生组成一个学习小组，学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多。数学系把小组成员的好成绩归功于参加了学习小组。上述推理的假设是什么?A．对老师来讲，微积分是一门很难向一大组学生讲解的课程。B．参加学习小组的同学与没有参加学习小组的同学相比，既没有专门准备，也没有受到太多激励。C．小组成员花在微积分上的时间并没有影响他们其他课程的成绩。D．参加学习小组的同学中很少有人打算学习比微积分更高级的其他数学课。
考题
阅读下列教学片段，回答问题。
本学期，姜老师制定了一套积分评价制度，通过对学生的课堂表现、作业及小组合作等各方面进行积分量化来综合评定学生一学期的信息技术学习情况。具体操作如下：
学生的个人总积分=课堂积分+作业积分+小组积分。课堂积分鼓励学生积极参与课堂活动。如果同学能提出具有探究价值的问题、能找到解决问题的有效途径、能主动展示作品等即可获得2分的积分卡；作业积分评价包括“基本操作”(2分)、“综合运用”(2分)和“露一手”(2分)，成为“优秀作业”的额外获得2分奖励。小组积分根据小组的学习作品优劣、个人分工完成情况、成员协作效果进行评定，对小组进行高效的一般等级评定，并将相应得分加入个人积分中。此外，根据本学期Photoshop(魔术师)的学习内容，姜老师还设计了“角色升级”的制度，如达到一定积分会逐渐成为“魔法学徒”、“魔法师”、“魔法王”、“魔界至尊”等。
问题：
(1)“角色升级”对学生的学习起到什么作用?(6分)
(2)姜老师的积分评价方法属于什么评价方式(8分)?主要功能是什么?(6分)
考题
写一篇《抗击疫情期间，我的线上学习》体会。要求800字以上。
热门标签
最新试卷