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火灾初期,对于神志清醒和有逃生能力的人群,可利用广播等工具采用协助疏散。

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 下列哪项不属于“四个能力”建设内容A.检查消除火灾隐患能力B.组织扑救初期火灾能力C.员工消防知识掌握能力D.消防宣传教育培训能力E.组织人员疏散逃生能力

考题 人员密集场所应定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中,不属于员工通过教育培训必需具备的消防安全能力的是()。A.检查和消防火灾隐患的能力B.扑救初期火灾的能力C.组织人员疏散逃生的能力D.救援被困人员的能力

考题 以下哪一项不就是消防安全四个能力得内容()? A、检查消除火灾隐患能力B、组织扑救初期火灾能力C、组织人员疏散逃生能力D、组织火灾原因调查能力E、消防宣传教育培训能力

考题 人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是( )。A.检查和消除火灾隐患的能力 B.救援被困人员的能力 C.扑救初期火灾的能力 D.组织人员疏散逃生的能力

考题 人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力,下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是()。A.检查和消除火灾隐患的能力 B.救援被困人员的能力 C.扑救初期火灾的能力 D.组织人员疏散逃生的能力

考题 人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力,下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是(??)。A.检查和消防火灾隐患的能力 B.扑救初期火灾的能力 C.组织人员疏散逃生的能力 D.救援被困人员的能力

考题 应急疏散逃生的组织与实施包括( )。 A.发布火警 B.扑救初期火灾 C.应急响应 D.安全防护救护 E.引导疏散

考题 请对宿舍火灾风险进行简要分析,并举例说明有效的辅助疏散与逃生工具

考题 电梯可作为火灾时的逃生疏散工具。