游戏促进学前儿童的情感发展体现在:()。 A、丰富儿童积极的情绪情感体验B、发展儿童的成就感，增强自信心C、发展儿童的美感D、消除儿童消极的情绪情感E、有助于儿童学会理解他人

题目内容（请给出正确答案）

游戏促进学前儿童的情感发展体现在:()。

A、丰富儿童积极的情绪情感体验

B、发展儿童的成就感，增强自信心

C、发展儿童的美感

D、消除儿童消极的情绪情感

E、有助于儿童学会理解他人

参考答案

考题体育游戏的主体功能包括体育游戏()。A.有利于学前儿童的身体发展B.有利于儿童认知水平提升C.有利于儿童情绪情感发展D.促进儿童社会性发展

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考题简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。

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考题游戏促进学前儿童的身体发展体现在：A、促进儿童身体的生长发育B、促进儿童基本动作和技能的发展C、促进儿童身体动作协调能力的发展D、促进儿童社会性的发展E、促进儿童身体适应能力的发展

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考题游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在：A、为儿童提供了积极思维的机会B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童语言的发展E、促进儿童问题解决能力的发展

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考题游戏促进学前儿童语言的发展体现在：A、儿童在游戏中发展口头语言B、儿童在游戏中发展书面语言C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童创造力的发展E、促进儿童问题解决能力的发展

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考题下面哪项不是教师参与学前儿童的游戏进行指导的职能()。 A.支持儿童游戏的态度职能B.密切师生关系的情感职能C.促进儿童发展的教育职能D.更好的维持秩序的职能

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考题体育游戏促进儿童社会性发展表现在()的发展。 A.交往能力B.学前儿童自我意识C.促进儿童身体D.促进学前儿童良好个性意志品质

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考题体育游戏的主体功能包括体育游戏()。 A.有利于儿童认知水平提升B.促进儿童社会性发展C.有利于儿童情绪情感发展D.有利于学前儿童的身体发展

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考题饮食营养教育促进学前儿童情感的发展。

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